Start Page Конспект урока с ууд по русскому языку 1 класс


Конспект урока с ууд по русскому языку 1 класс


В 2 столбика запишем слова: в первый- слова, которые не делятся для переноса ,во второй, разделяя слова для переноса 2 человека у доски, проверка с помощью сигнальных карточек. Какие страны у вас остались? Непроверяемая безударная гласная «о», сочетание «оро» и парный согласный «з». Сколько языков существует, столько и существует и алфавитов. Применение данного приема активизи... Формирование предметных учений : делить слова на части для переноса , оформлять предложение на письм е, делить слова на слоги. Белое покрывало поле покрывало. В этот день проводятся битвы бумажных змеев. Чистописание выполняется в рабочей тетради - Внимательно посмотрите на буквенное поле. ФИЗМИНУТКА СЛАЙД 18 2. Расположение букв в определённом порядке. Мудрецов-богатырей Знает каждый грамотей. Чудесный выдался денёк, А я учу предлоги… Я должен твердо знать урок: У нас учитель строгий! В Китае есть сад Радости. Ли п кий - ги б кий горо д -моло т - Кто из вас сможет сформулировать назвать тему нашего урока? Поурочные планы по чтению для 1 класса по учебнику Джежелей О. Так что такое алфавит? Прочитайте предложенные двустишия, Обсудите правильность написания орфограммы в этом слове Проверка на слайдах презентации. Регулятивные: освоение способов речевого общения. Есть один секрет - чтобы легче было запомнить алфавит, мы его будем петь. Отвечают: «Потому что с просьбой обращались именно к ним». Коммуникативные УУД: умение работать в паре. Так пусть же каждый его лучик заглянет к нам в класс и не только обогреет нас, но и придаст нам сил, аккуратности, уверенности в знаниях. Миша подошёл к Маше. Приложение 1 -Посмотрите вокруг. Развитие критического мышления на уроке: Пособие для учителя. Поэлементный анализ строчной буквы р. Возьмите карандаш и вычеркните название страны, где первый звук не мягкий. Китайцы первые научились делать бумагу.


А вы помните, как вас зовут?


Частота чередований видов учебной деятельности соответствует норме. Личностные УУД: самопознание и самоопределение Регулятивные УУД: целеполагание и планирование 4. По ходу объяснения вывешиваются таблички ПРИЛ. Взаимопроверка приставки, суффиксы, корни Работа в группах. А теперь мысленно пошлите свои лучики друг другу, улыбнитесь. Вывод: - Какие слова мы назвали именами существительными? Возле каждого домика сидела... Определение темы и цели урока. Это знает каждый Из учеников. Как переносить слова; правила переноса слов. Записаны 3 стихотворения со вставленными словами и выделенными орфограммами. Отвечает на вопросы: какой?

Some more links:
-> микротоки для лица инструкция
Теперь откроем тетради, запишем число и классная работа - Я заметила, что не все ребята красиво написали… - Как вы думаете, почему так получилось?
-> домашнее задание по русскому языку львов и львова ответы
Китайцы с глубокой древности любили запускать воздушных змеев, даже праздник придумали под названием «Праздник Высокого Полёта».
-> samsung yp s3ab драйвер
Включение детей в деятельность на личностно-значимом уровне.
-> сочинение на тему словарь языка свидетельствует о че
Тема учебного занятия: «Большая буква в именах, отчествах, фамилиях, кличках животных, названиях городов, рек».
-> сочинение по тексту гранина сравнивание жизни с кольцами дерева
Чтобы нас в пути не встретили трудности, мы должны проверить, все ли мы взяли с собой, что нам будет необходимо в нашем путешествии: «Азбука», тетрадь с буквой «А», квадраты цветные для звукового анализа.
->Sitemap



Конспект урока с ууд по русскому языку 1 класс:

Rating: 98 / 100

Overall: 79 Rates